學習單五件
整學期會用到的五張學習單，這裡是內容預覽（原檔為可列印 A4 Word）。學生實際填寫時，每格都是空白書寫欄。
課程網站 / 學習單五件
①
議題卡
從議題菜單選一隻「鬼」——你故事裡主角要面對的對手
① 我的鬼（議題）是例：網路霸凌、假訊息、容貌焦慮、手機成癮…
② 牠長什麼樣子？把議題想像成一隻看得見的鬼，用一個比喻（隱喻具象化）
③ 牠最怕什麼？（弱點）弱點＝主角制勝的關鍵，像「鬼惟不喜人唾」
④ 事實依據／資料來源情節可虛構，但議題的事實要查證（媒體素養）
⑤ 我的故事核心問題一句話，例：「沉默是保護自己還是幫兇？」
②
角色卡
好故事要有一個像真人的主角——有性格、有選擇、有代價
① 主角是誰？姓名／身分／一句話性格
② 主角想要什麼？（目標）他這一趟想達成或守住什麼
③ 那隻「鬼」是誰的化身？議題由誰／什麼具體呈現（對手、物件、一群聲音）
④ 說書人卡・三幕把主角或鬼排成「過去 / 現在 / 未來」三格
⑤ 多視角事件裡還有誰？各自的說法／偏誤／動機
③
故事骨架表（靶心人）
一個好故事＝七個零件；先看定伯怎麼做，再填自己的
① 目標定伯示範：平安走夜路到宛市
② 阻礙半路遇到鬼（＝恐懼）
③ 努力假裝也是鬼、套出弱點
④ 結果摸清鬼怕唾、渡水無聲
⑤ 意外鬼起疑（太重、渡水有聲）
⑥ 轉彎到市集猛然扛住鬼
⑦ 結局鬼變羊被賣，得錢千五百
④
伏筆・轉折四格
好故事要「情理之中，意料之外」
核心問題定伯示範：人能不能戰勝自己的恐懼？
伏筆（先埋的線索）定伯先套出：鬼怕唾、渡水無聲
轉折（情節翻面）到市集，猛然扛住鬼不放
結局（歐亨利式反轉）鬼變成羊被賣掉；得錢千五百
⑤
五星勾選單（自評／互評）
看作品、依標準打分——不是「我喜歡」，而是「它做到了」
⭐ 議題有感看得出在講一個真實議題嗎？（藏在故事裡、不說教）
⭐ 骨架完整有目標→阻礙→努力→意外→轉彎→結局嗎？
⭐ 轉折驚喜有「情理中、意料外」的一刻嗎？（伏筆＋反轉）
⭐ 角色立體主角像真人嗎？有性格、有選擇、有代價？
⭐ 細節畫面讀/看時有畫面嗎？五感、對白鮮活、能演出來？
想拿高分不是靠華麗辭藻，而是讓人看見那隻鬼、也看見一個人怎麼面對牠。