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🎬 AI 分鏡腳本|〈賣鬼記〉(W14 示範)

用途:W14 帶學生把〈賣鬼記〉劇本變成 AI 短片時,先用這份當示範,再讓各組照做自己的劇本。 原則:AI 幫成片,故事仍是學生的;工具不限(可用任一文字生圖/生影片工具),提示詞給中英對照,英文提示通常更穩定。 ⚠️ 匿名與安全:不用真實姓名/肖像;畫面走「插畫/剪影」風而非寫實人臉,天然保護學生。


一、統一風格設定(Style Anchor|每個鏡頭都貼同一句)

先決定一種風格「定住」全片,角色與色調才會一致。本片選 暗色懸疑繪本風,扣住「鬼」的主題。

  • 中文:暗色調懸疑繪本插畫風、夜晚電影感光線、藍紫冷色與手機螢幕的冷白光、顆粒感、留白構圖、不畫清楚的臉(剪影或背影)。
  • English style prompt(每鏡尾端貼上)dark muted illustrated storybook style, cinematic night lighting, cold blue-violet palette with a single cold-white phone glow, subtle film grain, negative space, faces kept in shadow or silhouette, 16:9
  • 負面提示 Negativeno text artifacts, no real recognizable faces, no gore, no logos, not photorealistic
  • 一致性小技巧:同一工具內固定 seed / 用同一參考圖;主角固定描述「a junior-high student in a dark hoodie」;全片同色溫。

角色設定卡(貼進每個有該角色的鏡頭)

角色 固定英文描述(維持一致)
林定(主角) a junior-high boy in a dark grey hoodie, seen from behind or in shadow, never a clear face
沈嶼(被指控者) a quiet classmate hugging a sketchbook, small and hunched
「鬼」=謠言 a faceless dark smoke-figure made of glowing chat bubbles and screenshots

二、分鏡表(8 鏡頭 · 每鏡約 8–15 秒)

每欄:畫面(中)→ 生圖提示(英,接風格句)→ 旁白/台詞 → 字幕 → 音效/配樂 → 鏡頭運動

鏡 1|夜・手機亮起(建立)

  • 畫面:全暗房間,一支手機把冷白光打在少年側臉,窗外藍夜。
  • Prompta dark bedroom at midnight, a smartphone screen casting cold white light on a hooded boy's side face, blue night outside the window + 風格句
  • 旁白:「那天深夜,林定遇見了一隻鬼。」
  • 字幕:那天深夜,林定遇見了一隻鬼。
  • 音效:手機通知「叮」+低頻氛圍
  • 運動:緩慢推近(slow push-in)

鏡 2|瘋傳的截圖(鬼現身)

  • 畫面:手機畫面被無數對話泡泡與模糊截圖淹沒,聚成一團看不清臉的黑影。
  • Promptclose-up of a phone screen flooded with chat bubbles and blurry screenshots, the bubbles swirling into a faceless dark smoke figure + 風格句
  • 旁白:「牠沒有臉,只有全班的聲音。」
  • 字幕:牠沒有臉,只有全班的聲音。
  • 音效:連續通知聲層層疊上
  • 運動:泡泡向鏡頭湧來(particles toward camera)

鏡 3|同儕施壓

  • 畫面:黑影伸出一隻由訊息組成的手,指向縮著的沈嶼剪影。
  • Promptthe smoke figure extends a hand made of text messages, pointing at a small hunched student silhouette clutching a sketchbook + 風格句
  • 台詞(聲音A,畫外):「快轉!不轉的都是同夥。」
  • 字幕:「快轉!不轉的都是同夥。」
  • 音效:耳語混音、心跳漸起
  • 運動:手部緩緩逼近(creeping)

鏡 4|假裝跟轉・反問

  • 畫面:少年背影,手指懸在「轉發」上方,卻打了一行字。
  • Promptover-the-shoulder of the hooded boy, finger hovering over a forward button, but he types a line instead + 風格句
  • 旁白/台詞:「他假裝也是鬼——欸,這張最早是誰發的啊?」
  • 字幕:這張……最早是誰發的?
  • 音效:打字聲,通知聲突然靜下來
  • 運動:定格一秒(hold)

鏡 5|看見弱點(關鍵領悟)

  • 畫面:黑影因這句話而縮小、邊緣開始晃動剝落。
  • Promptthe faceless smoke figure shrinking and flickering, its edges peeling apart, reacting to a single question + 風格句
  • 旁白:「原來牠最怕的,就是有人問一句——你確定嗎?證據呢?」
  • 字幕:牠最怕:「你確定嗎?證據呢?」
  • 音效:氛圍音短暫抽真空
  • 運動:黑影收縮(shrink)

鏡 6|矛頭轉向(意外・差點露餡)

  • 畫面:強光打在少年身上,四周浮起「他是不是要護航?」的紅字泡泡包圍他。
  • Promptharsh spotlight on the hooded boy, red accusing chat bubbles surrounding him, water-ripple distortion, tension + 風格句
  • 台詞(聲音C):「他是不是要護航?他們一定認識!」
  • 字幕:「他是不是要護航?」
  • 音效:心跳最大聲+水聲(呼應定伯渡水露餡)
  • 運動:鏡頭輕微晃動(handheld shake)

鏡 7|找到證據(轉彎)

  • 畫面:放大原始截圖的右下角,浮現一個手遊直播的浮水印,發出光。
  • Promptextreme close-up zooming into the corner of a screenshot, revealing a glowing mobile-game livestream watermark + 風格句
  • 旁白:「他把原圖放大——右下角,藏著另一個遊戲畫面的浮水印。」
  • 字幕:原圖右下角:手遊直播浮水印。
  • 音效:一聲清亮的「發現」音
  • 運動:快速推近(fast zoom-in)

鏡 8|具名・鬼散(結局/餘味)

  • 畫面:燈亮,少年正面仍在光中(臉仍朦朧),黑影一縷縷消散;地上一張畫著「融化黑影」的紙條。
  • Promptwarm light rising, the smoke figure dissolving into wisps, a small paper note on the floor with a drawing of a melting shadow + 風格句
  • 旁白/台詞:「我是林定。這張圖跟沈嶼無關,我剛剛也差點轉發——對不起。」
  • 字幕:那一刻,鬼變成了一隻羊。可是,沒有人說對不起。
  • 音效:泡泡逐一熄滅、歸於安靜、留一個尾音
  • 運動:緩緩拉遠(pull-back)+淡出

三、老師操作 5 步(帶學生做自己的片)

  1. 拆鏡:把 1 頁劇本切成 6–8 個鏡頭,每鏡一句畫面+一句台詞/旁白(用上面的表當範本)。
  2. 定風格:全組先講好一種風格句與色調,每個提示都貼同一句
  3. 生圖/生影片:逐鏡產生畫面(固定 seed/參考圖維持一致);不滿意就改描述再生。
  4. 配音配字:AI 語音或自己錄旁白,加字幕、簡單配樂與關鍵音效(通知聲、心跳、水聲)。
  5. 輸出:串成 1–3 分鐘短片,用編號命名(維持匿名),交給 W15 匿名輪播。

輕量版(沒時間/設備):只生「分鏡靜圖+字幕」做成簡報故事板,課堂現場讀旁白也很有效果。


四、好片自我檢查(對齊 五星標準

  • 看得出議題嗎?(謠言/查證)
  • 有沒有「鬼的弱點」被看見的一刻?(鏡 5)
  • 有沒有「情理中意料外」的轉彎?(鏡 6→7)
  • 風格與角色是否全片一致?
  • 結局有沒有留餘味?(鏡 8「沒有人說對不起」)

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