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賣鬼課程印
現代版・定伯賣鬼 把你這世代的「鬼」寫成一個機智制勝的故事
定伯不靠法術，只靠看懂鬼的弱點與沉住氣，就把鬼賣了。 這門課讓學生把「這個世代真正害怕的東西」——網路霸凌、假訊息、容貌焦慮……——寫成一個自己贏了的故事。 五個階段，正好走過定伯賣鬼的五個轉折。
讀懂鬼→
找到我的鬼→
換核心問題→
長出故事→
變成劇本→
AI 成片→
匿名票選→
跨科共演
W1–3
A
入戲｜故事與鬼
定伯賣鬼對應
夜行逢鬼
夜行逢鬼
W1開課・你怕什麼？海龜湯破冰；寫下這世代的「鬼」
W2讀〈定伯賣鬼〉疏通文本、認識志怪小說；人怎麼贏過鬼
W3拆故事骨架靶心人公式＋蔡淇華四段式
W4–7
B
探索｜找到你的鬼
定伯賣鬼對應
誑鬼・套弱點
誑鬼・套弱點
W4選你的鬼議題菜單選題（8 隻鬼）
W5深掘・查證議題閱讀＋溫度採訪取材
W6換一個核心問題仿寫引擎；點子狂想曲
W7角色＋多視角羅生門、說書人卡；多視角站位
W8–13
C
仿寫｜長出故事
定伯賣鬼對應
鬥智
鬥智
W8 ✂️微型小說翻轉工作坊12部短小說投票；黃金公式＋三手法；只寫最後一句翻轉
W9伏筆與轉折情理之中、意料之外；歐亨利結尾
W10五感與細節隱喻對比；把鬼寫得看得見
W11寫初稿現代版定伯賣鬼（人人一篇）
W12從故事到劇本對白／場景／舞台指示
W13讀劇工作坊Reader’s Theater＋依標準互評
W14–17
D
產出｜成片與票選
定伯賣鬼對應
扛鬼上肩
扛鬼上肩
W14完稿依回饋定稿、編號去名（備匿名）
W15 🛡️AI 素養與倫理真偽三問查核；著作權迷你辯論；個資與匿名
W16AI 故事影片劇本→分鏡→生成畫面＋字幕（遵守公約）
W17匿名展示＋票選依五星標準勾選，選出共演故事
W18–19
E
共演｜跨科展演
定伯賣鬼對應
賣鬼得錢
賣鬼得錢
W18共演啟動擴寫全班版＋分工（導演/演員/舞台/燈光）
W19排練＋成果發表走位燈光；演出／讀劇＋播 AI 短片；回填大概念
W8 ✂️
微型小說・翻轉三手法
好故事的最後一句話，是丟下一顆炸彈就轉身離開，剩下的爆炸畫面留給讀者想像。
1 設定常態讓讀者放下戒心→
2 關鍵伏筆偷偷丟出線索→
3 致命翻轉最後一句推翻全文
🅐 懸疑與驚悚翻轉
留白與暗示
《貪婪的代價》——不說小偷死了，只說「寶庫裡又多了一顆新的黃金假牙」。金牙是伏筆，留白最恐怖。
🅑 現實諷刺與人性黑暗
表裡不一
《最強魔法》——眾人驚嘆的「魔法」，其實是讓自己的剎車消失。用讚美對比瘋狂。
🅒 經典解構與意象譬喻
童話翻案
《小丑人魚》——小丑魚用真心的笑容換取舞台掌聲。舊瓶裝新酒，問：你正在出讓什麼？
自我檢查三問：① 有沒有留白（不說破）？② 翻轉的關鍵物前面埋伏筆了嗎？③ 最後一句能讓人吸一口涼氣嗎？